全文获取类型
| 收费全文 | 35629篇 |
| 免费 | 640篇 |
| 国内免费 | 536篇 |
专业分类
| 教育 | 21364篇 |
| 科学研究 | 7459篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 1486篇 |
| 综合类 | 1683篇 |
| 文化理论 | 23篇 |
| 信息传播 | 4780篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 55篇 |
| 2022年 | 224篇 |
| 2021年 | 532篇 |
| 2020年 | 654篇 |
| 2019年 | 554篇 |
| 2018年 | 320篇 |
| 2017年 | 383篇 |
| 2016年 | 475篇 |
| 2015年 | 885篇 |
| 2014年 | 2164篇 |
| 2013年 | 2564篇 |
| 2012年 | 3212篇 |
| 2011年 | 3374篇 |
| 2010年 | 2278篇 |
| 2009年 | 2006篇 |
| 2008年 | 2369篇 |
| 2007年 | 3047篇 |
| 2006年 | 3026篇 |
| 2005年 | 2383篇 |
| 2004年 | 1985篇 |
| 2003年 | 1516篇 |
| 2002年 | 1129篇 |
| 2001年 | 779篇 |
| 2000年 | 406篇 |
| 1999年 | 165篇 |
| 1998年 | 87篇 |
| 1997年 | 81篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 34篇 |
| 1994年 | 17篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 359 毫秒
101.
102.
103.
借鉴现代教学管理的基本理论，运用现代体育教学理论的基本原则，吸取前人在体育教学管理中的成功经验，从运用模糊综合评判、建立督学小组，把握教学质量评估的关键环节和教学评估检查工作的原则等4个层面，对完善普通高校体育术科教学质量的管理措施进行理性思考。 相似文献
104.
论"快乐足球"中的现代体育运动队管理 总被引：1，自引：1，他引：0
现代体育运动队管理的主要对象是人，“以人为中心”。通过分析米卢“快乐足球”思想中的运动队管理的艺术，阐述了成功实施运动队管理的基础和原则，以促进我国体育运动队管理水平的提高。 相似文献
105.
摄像与计算机辨析终点裁判管理系统的研制 总被引：4，自引：0，他引：4
阐述了利用摄像与计算机图像辨析技术完成终点计时、裁判工作的必要性和可行性.通过系统结构、系统运用原理、使用结果,说明运用该系统可以使体育比赛的编排、记录、计时、裁判工作实现自动化,终点计时、裁判管理科学化和现代化,做到比赛公正、高效. 相似文献
106.
关于我国体育服务业产品质量管理及其监管体制问题 总被引：5，自引：1，他引：4
通过文献资料、访问调查和综合分析等方法在对我国体育服务业概念与内涵、体育服务产品、体育服务业产品质量构成要素、体育服务业产品质量的标准化和体育服务业产品质量管理的理论研究基础上，提出了建立我国体育服务业产品质量监督管理体制的模式，为体育行政部门建立完善的体育服务业产品质量监督管理体制，规范体育市场次序，提高其监督管理水平，提供理论依据。 相似文献
107.
李超 《安徽职业技术学院学报》2004,3(4):24-27
计算机技术和网络通讯技术的发展 ,会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化 ,会计系统内部控制制度必然也有较大的改变。研究和探讨信息时代会计系统内部的控制具有重要的意义。 相似文献
108.
双因素理论在图书馆人力资源管理中的应用 总被引：10，自引：0，他引：10
双因素理论是现代人力资源管理理论中的重要成果，这一理论如要借鉴到我国目前的图书馆管理中，必须考虑图书馆现有的管理机制及文化环境的影响，并需要对其中的个别因素作相应的调整，才能发挥其应有的激励作用。 相似文献
109.
刘丽静 《广西广播电视大学学报》2003,14(2):16-19
集中实践环节是开放教育培养应用性高等专门人才的有机组成部分,它主要由社会调查和毕业论文(作业或设计)组成。这项工作是传统教学中的一个相对薄弱的环节,要采取有效措施加强这项工作,包括认识集中实践环节活动的意义,加强宏观指导,充分调动学生参与热情,建立灵活、适用的教师指导机制,建立实践活动基地,探索多种实践活动形式,改革实践环节的评价方式等,以实现人才培养目标。 相似文献
110.
邱菊 《广西广播电视大学学报》2003,14(2):54-57
强化教学教务过程的管理是现代远程开放教育的新课题,要根据现代远程开放教育的特点,建立健全一套完整的管理体系,从把好入学关到教学全过程,各种管理制度的制定和执行等,都要纳入规范化、现代化、制度化的轨道,以确保现代远程开放教育的质量。 相似文献